| “我有一個夢想，成為飛行員，探索藍天！”10月27日，在深圳第二外國語學校高一航空創新人才班開班儀式上，曾萬水氣勢十足地喊出自己的目標。 今年6月，深圳第二外國語學校作為深圳首個面向全市自主招生航空班的普高引發社會各界關注，經過層層選拔，20位向往航空航天事業的少年集結完畢，組建了全新的高一航空創新人才班，曾萬水就是其中之一。
當日，談及為何組建這樣一個航空班，深圳第二外國語學校校長王東文表示，深圳基礎教育目前尚未有與航空航天領域串聯的中學，開設航空班不僅有利于為大灣區在該領域進行人才儲備，也有利于深圳高中多樣化生態發展。學校將熱愛航空、矢志飛天夢想的人才聚集的同時，也致力于培養學生勇于探索、報效祖國的優良品質。
課程:精準 近年來，深圳第二外國語學校以建設特色鮮明的優質高中為辦學目標，以航空特色、小語種、高水平藝體團隊、心理健康教育等為內容的特色項目，為學生的多元化發展搭建了諸多優質平臺。 在航空特色教育方面，該校則堅持大航空理念，不斷拓展課程資源，建立深圳市航空招飛初檢點，形成了獨具一體的二外發展特點。對于航空創新人才班，學校則繼續堅持原有策略，為學生提供大航空人才發展渠道，這也意味著，深圳第二外國語學校不僅僅培養飛行員，飛機設計與制造、大型無人機操控、機械自動化創新類人才以及空乘人才、地勤人才等均是學校為學生提供的發展方向。
如何落實這樣的發展路徑？深圳第二外國語學校提出三級課程體系，即基礎課裎——全面落實國家課程方案，培養學生的學科核心素養，面向高考，兼顧拓展的課程；拓展課程——在國家課程體系的基礎上，圍繞學校辦學目標與育人目標，培養有二外氣質的未來開放型人才；特色課程——在服務于基礎課程和拓展課程的基礎上，基于學校的辦學優勢和基礎，培養個性化多元化的人才。 如高一開設的通識理論課程就包括航空航天常識課程、中國航空發展史、國際航空發展史，實操課涵蓋模擬搖桿訓練課程、紙飛機設計課程等；高二開設STEAM課，包括3D打印課程、航空模型設計課程、美術設計課程、數理課程等；高三開設應考綜合課程，涵蓋模擬招飛課程、招飛技巧訓練課程等。 在三年課程中，可以看到心理課程貫穿始終，學校高一（19）班航空班班主任童益鵬介紹，心理問題是高中學生一項重要問題，對于航空班學生來說則更加重視，“在自主招生時，我們首要考量的就是學生的心理素質，未來在課程上，我們也安排了，危機應對心理課程、情緒干預課程、招飛心理輔導課等。” 設施:硬核 在開班儀式上，廣東省航空學會秘書長江萬茂表示，深圳第二外國語學校在航空特色人才培養上已經處于全省前列。為何這么說？看看深二外的硬件設施有多硬核你就知道了。
原來，深圳第二外國語學校是廣東省航空特色學校和全國航空特色學校。學校配備了民航波音737飛機1:1模擬機一臺，波音系列教學機兩臺，通用航空塞斯納飛機模擬機一臺，戰斗機模擬機一臺，航空模擬塔臺一套，搖桿模擬飛行活動室兩間等，是全國航空特色教育配備規格和使用率最高的高中之一。 近年來，學校還為中國人民解放軍空軍航空大學、北京航空航天大學等名校輸送了20多名空軍等飛行類人才和100多名航空綜合類人才。
當日，深圳第二外國語學校全新空間“少年科學院”正式面向家長展示。酷炫的北京大興機場沙盤、全新的飛行搖桿、機器人等吸引一種家長駐足觀看。
據悉，這里也將成為學校航空創新人才班學習“根據地”，全方位發展航空航天技能。 【撰文】徐峰 【通訊員】林良展 【作者】 【來源】 南方報業傳媒集團南方 客戶端 來源：南方 - 創造更多價值 |
